SEKWENCJE 2

Centrum metody krakowskiej - Sekwencje 2

Sekwencja jest ciągiem znaków (symboli), stanowiącym uporządkowaną według określonej reguły strukturę. W sekwencji struktury (dwu-, trzy-, czteroelementowe) powtarzają się. Miejsce kolejnego znaku w sekwencji wynika z przyjętej arbitralnie reguły. Definicja sekwencji odzwierciedla porządek znaków językowych – mówionych i pisanych, dlatego tak ważne w procesie terapii wszystkich dzieci są ćwiczenia porządkowania.

Szeregowanie i porządkowanie według reguły kształtuje się zgodnie z pojawieniem się kolejnych etapów uczenia się. Trzy etapy uczenia się – przez naśladownictwo, współdziałanie i instrukcję, muszą być uwzględnione także podczas ćwiczeń szeregowania i układania sekwencji.

Proponowane ćwiczenia:

- naśladowanie sekwencji,

- kontynuowanie sekwencji,

- uzupełnianie sekwencji,

- samodzielne układanie sekwencji.

Zestaw zawiera 80 kartoników. 10 wzorów po 8 sztuk (materiał tematyczny). Do zestawu dołączona jest również instrukcja z propozycjami ćwiczeń.